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面临初升高难题 为什么那么多家长都选择去国际校?国际学校出国留学家长
发布日期:2019-06-03

面临初升高难题 为什么那么多家长都选择去国际校?国际学校出国留学家长

  (原问题:为什么必然要去国际学校?)  或许你的孩子到了上学的年数,或许孩子正面临初升高难题,也或许从一最先你就已经做好了让孩子从小插手国际学校、未来出国留学,你的方针直指国际学校。 接下来要做的就是确定心仪学校,多方比对、层层筛选,选出合适学校就读。

  但如许的家长仍是少数,更多的人还处于扭捏不定、选择坚苦的情形之中。 这时辰,最好的法子就是回归问题根源,试问本身:为什么必然要去国际学校?  就读国际学校无外乎三个原因  从我的经验角度来看,为什么选择国际学校,可分为内因、外因两个标的目的去考查:  内因:孩子自身,性格活跃开畅,喜欢试探性进修体例,拥有立异精神,有出国留学的筹算,斗劲适合插手国际学校进修。

  外因:国际学校,比通俗学校的软硬件资本优质,课程系统种类丰硕,课外勾当实践多,培育学生批判性思维,率领学生走出课本,拥有更为坦荡的眼界,拓展综合实力晋升。

  除此之外,还有社会情形、时代主流趋向影响。

好比,国际教育热潮囊括中国,越来越多的家长预备送孩子出国留学深造,对于国际教育的认可度不竭晋升等等。   简单来说,家长们必然要为孩子选择国际学校的原因,就是孩子有意向、春秋正合适+喜欢国际学校进修情形、课程系统、认可教学模式+方针出国留学,这才最终敲定就读国际学校。

  面向未来职业规划的能力晋升,才是重点  其实,家长在为孩子择校时,忽略了孩子未来的一个职业成长标的目的,不外,在这一点国际学校为你考虑的很周全。

  就此刻来看,良多国内年夜学卒业生,缺乏走向社会的能力和手艺,找工作、入职场简直就是菜鸟中的最初级水平(这一点小编我深有体味),最根基的为人处世、手艺实操都不能达标。   造成如许的功效,首要仍是因为他们从接管教育最先,学与思矫捷运用的能力就一贯未被开启,脱手实践能力差,社会寒暄能力为零,团队协作就更别提了。

这都是应试教育中存在的短处。

当然,会有一些前提还不错的公立学校,能够做到一些能力晋升教育,但还只是少数。   假如是在国际学校,如许菜鸟的情形就斗劲少见了。

因为,在国际学校,很是注重孩子的个性化成长,凸起培育每位学生的怪异优势,教员的课程设计也都是从学生综合能力晋升出发。

拿国际学校的A-Level课程为例:  A-Level会供给70多门类课程,学生需要按照本身的快乐喜爱和选课原则甄选,每一门课程又会有分歧条理的进阶进修,为学生供给更深条理的学科教学,从而达到教学目的。   1、逻辑思维能力。

在进修A-Level时,学生需要拥有较强的发散性逻辑思维能力,才能更好的串联各学科之间的联系,培育本身的矫捷思维。   2、对常识的理解。 回忆一下,在公立学校,教员是不是说过如许的话:你把这些常识点都背下来,考试就差不多能经由过程了。 这一套,在国际学校可是行欠亨的,良多学科不是靠背就可以,而且也没有完全的尺度谜底,想要考出好成就,就需要你真正理解把握所学常识,而且学会通顺贯通贯通,将常识穿成串进行延长进修。   3、关乎未来。

学生可在A-Level几十门学科中,按照常识基本、快乐喜爱快乐喜爱、职业规划等身分,选择最适合本身的3-4门科目进修,这种体例不仅可以避免偏科带来的晦气,还可以将本身的拿手阐扬。   值得一说的是,国际高中课程,凡是需要学生以本身的未来职业规划来放置,如许能够更有目的性的打算进修、把握必备手艺,为未来的就业做好充实的常识贮备和综合能力晋升,单单这一点,就已经甩通俗高中好几条街了。

  综上所述,为什么必然要去国际学校?当然是为了孩子未来的升学、就业成长能够加倍顺遂,拓宽国际化视野,将快乐喜爱开拓为神驰的事业,向着本身的方针一步步前行!  本文转载自《坦途网教育频道》的博客,点击。

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